Pukiokes blogas

Kaunas... aukštis apie 4cm, ilgis tarp 15-20cm, medis.  Kaunas Kaunas

  Saulė kyla

 Savaitgalį atšvenčiau 100-ą. Šimtas postų Instagrame savo PukaArtsCrafts paskyroje. Tuo tarpu savo asmeninė paskyra yra gerokai vyresnė ir nepasiekusi 100 postų turinio vienetų. Lapkričio 16-ą startavau su pirmu postu ir kasdieną postinau po savo kūrinio nuotrauką. Buvau sau pažadėjusi, kad postinsiu kasdien. Ir žiūrėsiu, kaip seksis. Na ir išvados iš kelių mėnesių patirties: - kasdien postinti tampo įpročiu ir tiesiog dalis dienos - sukuriu draftus kelioms dienoms į priekį, tad vienu prisėdimu prikeliu tarkim savaitei skirtą turinį - turiu 3 nuolatinius like'intojus. Bubą, Kęstą ir vieną nepažįstamą žmogų - postams ir eshopams pasidariau lightbox (apšvietimo ir fotografavimo dėžę). Nuotraukos tapo šviesesnės ir kokybiškesnės - turiu žmogeliukų, gyvūnų prikūrusi, tai padarau kompozicijas - patinkanti veikla - "buitiaką" fotkinti žymiai lengviau, nei 1cm arba net mažesnius objektus - nuotraukas išmokau redaguoti telefone, apkirpti, koreguoti šviesumą, saturation, kontrast

 Dingo penalas, dingo, neranda, rytoj į mokyklą eis be penalo. Gal ras penalą mokykloje, gal ras penalą pas budinčią. Gal... Nerimas galimai praradus pieštukus, flomasterius, trintuką, žirkles, triniklį, drožtuką, markerius, parkerį ir dar nežinia kokį turtą. Nerimui mažinti pradėjom skaičiuoti, kokia to turto vertė - penalas šiek tiek prairęs, pieštukai ir flomasteriai geri, bet jau kelis mėnesius naudoti. Suskaičiavom, kad likutinė turto vertė yra apie 20-30 eurų, bendru sutarimu nusprendėm, kad suma linksta link 20 eurų. Palyginimui už 20 eurų pirko vaikas kamanas iš taupyklės pinigų ir visai negaila juos buvo leisti. O penalo gaila... Savo daiktus reikia saugoti, bet kai pagalvoji, 20 eurų nėra didelė suma. O dar artėjant gimtadieniui visada galima užsiprašyti penalo ir bus daug linksmų žmonių, žinančių ką dovanoti. Žodžiu, palyginom su vaiku kokia penalo vertė ir geriau pasidarė ir ne tokia jau didelė vertė to penalo. Taip, gaila, bet iš principo kaip su bet kokiu dalyku - reik mo

 Išaušo diena, kai savaitgalį mums su Kęstu nereikėjo rūpintis pietumis. Juos ruošė Ieva, o mes tik pagalbiniai buvom. Pamaišėm, laiką užstatėm ar kartu rinkom produktus parduotuvėje. Tik tiek mums tos ruošos reikėjo, o visa garbė ir laurai atitenka Ievai. Poke bowl eina dabar į trasą su įvairiais priedais prie ryžių, o mes valgom ir mėgaujamės maistu. Šefė Ieva ir poke bowl su vištiena Poke bowl su vištiena

Arkliai... paskutinį šansą pamatyti arklius per vaikų atostogas mes išnaudojom ir sustojom, pasimėgavom arklių draugija. Ievai net akys pašviesėjo, kai suprato, kuriuo keliu važiuojam namo - pro Veprius. Arkliai lauke, kai kurie apsivilkę, kai kurie ne, bet labai smagu išvysti būrį arklių lauke.   

 Tėtis (aka Oicekėlis) ištraukė šiandien iš papkutės savo atvaizdą, pieštą kaimyno. Gražus penkiametis vaikėzas, kiek per rimtas savo natūrai, bet gal polėkis vėliau išdygo :)

 Kol treneris Donatas guli su gyjančiomis kojomis, Ieva ir Ryte dalyvavo varžybosr ir parsivežė medalių. Vatžybose pasirodo duoda 2 šansus, pralaimi abu ir baigiasi tavo kelionė varžybose. O Ieva greit tvarkė priešininkes ir ketvirtoje kovoje tik pralaimėjo. Saldus tas nugalėjimo, kovos jausmas vaikui.  Emocijos laimėjus kovą Dziudo buitiakas

 Vasario 16-ąją dažniausiai leidžiam Ukmergėje ir pastebėjom, kad dažnai centras būna uždarytas ir vyksta bėgimas. Šiemet smagu buvo stebėti bejudančius žmones, ypač, kai ryte pati prasukau ratuką. Gal ir man reiks kokiam oficialiam bėgime sudalyvauti - pskutinį kartą tik mokykloje varžybose bėgau :)

 Vakar mergas mokinau siurprizėlius daryti. Kas piešė, kas kokį lapuką užrašė, kas kokį sutaupytą guminuką kitam atidavė, kas žvakių ieškojo ir jas uždegė. Ir... visi kartu kirto vakarienei bulvių košę su įdaryta vištiena, ir po to laukė siurprizo.  Skanavom brownį ir braškes pilnom burnom!!! Širdelių pakabukai vaikams Ir visi jau yra apdalinti širdelėmis, vakar merginos užsidėjo širdeles ir džiaugėsi, ilgius matavo ir lengvai maivėsi su šitdelėmis ant kaklo. Ievai teko ąžuolinė širdelė, o Rytei - obels. Abi širdelės iš kietmedžio, abi širdelės nupieštos be trafareto - visiškai kaip ir meilė vaikams - tiesiog. Tokia pilna buvo meilės diena, ne dviese, o keturiese. Kai ketveriukė yra grupė mylinčių artimų žmonių ir visi pamini. Ir pabaigai esmė - dedikacija Valentino dienai - Kęsto piešinys man, gal visiems :) Valentino piešinys

 Perskaičiau knygą apie mokyklinimą ir kelias mintis išsinešiau apmąstymams: - mokykla yra infrastruktūra mokymuisi, progreso, rezultatų išmatavimui - mokykla nėra iš principo išmokimas, tai sistema dėliojanti programas, struktūras ir dėstanti dalykus. - namų darbai, projektai skatina prisiliesti prie praktinės dalies mokantis teorijos Bet esminis dalykas yra paties žmogaus noras mokytis, noras gilintis, smalsumas ir įvairios formos gilinimosi į jam įdomią temą. Vaikams mokykla - tiesiog kaip darbas, bet jaučiu , kad nėra susižavėjimo mokytis po pamokų. Suaugusiems gilinti žinias, mokytis kai kuriems natūralu, kitiems tai galvojimas, kad turi kažkas sudėlioti, ko tas žmogus turi mokytis, kokių jam žinių trūksta būti sėkmingu, kažkas kitas turi parinkti mokymosi priemones, kursus, knygas, mentorius ir visa kita. Na be, nieks nieko neturi - pats žmogus turi norėti ir susirasti būdų, kaip judėti tolyn ir augti. Organizacija tik tam turi sudaryti gerą terpę ir skatinti mokytis, dalintis ži

Keli patarimai, kaip įvesti naujoką į komandą, organizaciją. Keli patarimai visiškai iš praktikos: - Skirti dėmesio įvedimo procesui iš anksto, o ne gausis, kaip gausis. Sudėlioti savaitės onboardingo pagrindinius susitikimus ir kas juose bus rodoma, aptariama. Skirti laiko klausimams šiuose susirinkimuose. - Pristatymas komandai (esu turėjusi keistų atvejų, kai pristatymas būna ne pirmą dieną, trumpam pristatymui neskiriama laiko, jis atliekamas prabėgom, tarp kažkokio trumpo, trumpo tarpo tarp susirinkimų. - Neformaliai pabendrauti per pietus ar šiaip sužaisti "susipažinimo" žaidimą. - Kaip galima greičiau priskirti realių, kad ir mechaninio skaičiavimo ar kitų užduočių. Skaitalai gerai, bet reikia atskiesti praktikų, instrukcijų sausus skaitymus ir prisiliesti prie darbo. - Suformuoti tikslus, ko tikimasi per kelias dienas, savaites, artimiausius mėnesius. Žinoti kryptį yra ženkliai geriau, nei atsitiktinai judėti tolyn. - Priskirti mentorių, kas yra daugiau "draugeli

Google paieškos triukai arba kaip gauti daugiau iš Google paieškos su mažiau pastangų  Kai prireikia, tai naudojau "site:" paieško ir tarkim site:linkedin.com surasdavau, ko man speficiško reikia tame tinklapyje. Bet nežinojau, kad dar yra funkcijų "link:" - kas veda į tą tinklapį (tiesa, ne visada suveikia, nes itin įdomus man buvo reklamos pirkimo srautas. Jo nemačiau paieškų rezultatuose) Dar viena nauja man funkcija "related:" - panašūs tinklapiai į įvestą tinklapį. Ar surado, ko ieškojau idealiai - atsakymas tikrai ne. " OR " - pralėtimo funkcija tarp įvestų žodžių ar frazių. Pavyzdys būtų "daina apie arklį " OR " daina apie Ievą". Pirmas rezultatas buvo daina apie ievą, kiti rezutatai rodė daina apie arklį. "filetype:" ir tarkim pdf, doc ar koks kitas formatas - suranda ir taip, jeigu įvedi tiesiog pdf "knyga apie arklius 20€..50€" - keli rezultatai turėjo paryškintas kainas, kurios tilpo į mano paraš

 Geras buvo Bubo gimtadienis, toks bubiškas su labai skaniu maistu, su pokalbiais, su piešiniais, su fotografe ir su grūstynėmis. Įamžinau, kaip Kęstas su mergom grūdasi savo meno darbų ekspozicijoje-galerijoje. Foto užfiksavo veiksmą...

 Užsukau į mokyklą ir pasižiūrėjau pro stiklines duris į 25 pirmokus, sėdinčius klasėje. Ir bykstelėjo į galvą mintis, kad mokytojas yra kai vadovas. Vadovas, tai vadovas, bet vadovauti 25 pirmokams, tai ne savo atsirinktai, prisijaukintai, suformuotai, motyvuotai komandai.  25 pirmokai yra kur kas įvairesnė publika, kai vieni žiopso į knygą, kiti nori paplepėti su draugu, kitas nori piešti, kitas nori pro langą pasižiūrėti, kitam norisi lėkti, valgyti ar dar kokių nors norų ir poreikių yra. O mokytoja juos visus suvaldo, ne tik moko, bet dar ir įdeda žinių į galvas ir visi tie 25 moksleiviai rašo, skaito, skaičiuoja ir klauso. Kai kas dėmesio gauna, kai kas dėmesio stokoja, bet visi sėdi ir mokosi.  Dar šovė į galvą mintis, kad geras pedagogas gali mokyti bet ką. Įsigilina į temą, dėsto temą, o visa kita yra jo autoritetas, jo auditorijios suvaldymas ir darbas su grupe asmenų.